Critical media literacy and EFL/ESL classrooms

ARIKAN A.

Transmediation in the classroom: A semiotics-based media literacy framework, Ladislaus Semali, Editör, Peter Lang, New York, ss.113-125, 2002

• Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
• Basım Tarihi: 2002
• Yayınevi: Peter Lang
• Basıldığı Şehir: New York
• Sayfa Sayıları: ss.113-125
• Editörler: Ladislaus Semali, Editör
• Akdeniz Üniversitesi Adresli: Hayır