Critical media literacy and EFL/ESL classrooms


ARIKAN A.

Transmediation in the classroom: A semiotics-based media literacy framework, Ladislaus Semali, Editör, Peter Lang, New York, ss.113-125, 2002

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
  • Basım Tarihi: 2002
  • Yayınevi: Peter Lang
  • Basıldığı Şehir: New York
  • Sayfa Sayıları: ss.113-125
  • Editörler: Ladislaus Semali, Editör
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Hayır