AKINCI, A. And GÜLMEZ, M. 2021. Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi. Elektronik Dil ve Eğitim Dergisi 2(1) , vol.2, no.1 , 14-32.

AKINCI, A., & GÜLMEZ, M., (2021). Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi. Elektronik Dil ve Eğitim Dergisi 2(1) , vol.2, no.1, 14-32.

AKINCI, ARİF, And MEVLÜT GÜLMEZ. "Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi," Elektronik Dil ve Eğitim Dergisi 2(1) , vol.2, no.1, 14-32, 2021

AKINCI, ARİF And GÜLMEZ, MEVLÜT. "Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi." Elektronik Dil ve Eğitim Dergisi 2(1) , vol.2, no.1, pp.14-32, 2021

AKINCI, A. And GÜLMEZ, M. (2021) . "Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi." Elektronik Dil ve Eğitim Dergisi 2(1) , vol.2, no.1, pp.14-32.

@article{article, author={ARİF AKINCI And author={MEVLÜT GÜLMEZ}, title={Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi}, journal={Elektronik Dil ve Eğitim Dergisi 2(1)}, year=2021, pages={14-32} }