Öncü, Ö. Et Al. 2022. LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi. Siirt Eğitim Dergisi , vol.2, no.1 , 33-56.

Öncü, Ö., Tavlıca, A., & Koğar, H., (2022). LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi. Siirt Eğitim Dergisi , vol.2, no.1, 33-56.

Öncü, Özge, Ayşenur Tavlıca, And HAKAN KOĞAR. "LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi," Siirt Eğitim Dergisi , vol.2, no.1, 33-56, 2022

Öncü, Özge Et Al. "LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi." Siirt Eğitim Dergisi , vol.2, no.1, pp.33-56, 2022

Öncü, Ö. Tavlıca, A. And Koğar, H. (2022) . "LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi." Siirt Eğitim Dergisi , vol.2, no.1, pp.33-56.

@article{article, author={Özge Öncü Et Al. }, title={LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi}, journal={Siirt Eğitim Dergisi}, year=2022, pages={33-56} }