DAĞYAR, M. And ŞAHİN, H. 2020. Eğitim fakültesi öğrencilerinin öz düzenleme öğrenme stratejilerinin ve akademik başarılarının öz yeterlik inançlarını yordama gücü. Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.1 , 396-414.

DAĞYAR, M., & ŞAHİN, H., (2020). Eğitim fakültesi öğrencilerinin öz düzenleme öğrenme stratejilerinin ve akademik başarılarının öz yeterlik inançlarını yordama gücü. Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.1, 396-414.

DAĞYAR, MİRAY, And HARUN ŞAHİN. "Eğitim fakültesi öğrencilerinin öz düzenleme öğrenme stratejilerinin ve akademik başarılarının öz yeterlik inançlarını yordama gücü," Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.1, 396-414, 2020

DAĞYAR, MİRAY And ŞAHİN, HARUN. "Eğitim fakültesi öğrencilerinin öz düzenleme öğrenme stratejilerinin ve akademik başarılarının öz yeterlik inançlarını yordama gücü." Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.1, pp.396-414, 2020

DAĞYAR, M. And ŞAHİN, H. (2020) . "Eğitim fakültesi öğrencilerinin öz düzenleme öğrenme stratejilerinin ve akademik başarılarının öz yeterlik inançlarını yordama gücü." Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.1, pp.396-414.

@article{article, author={MİRAY DAĞYAR And author={HARUN ŞAHİN}, title={Eğitim fakültesi öğrencilerinin öz düzenleme öğrenme stratejilerinin ve akademik başarılarının öz yeterlik inançlarını yordama gücü}, journal={Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi}, year=2020, pages={396-414} }