Akhan, O. 2022. TARİH ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ. TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.26, no.2 , 431-444.

Akhan, O., (2022). TARİH ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ. TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.26, no.2, 431-444.

Akhan, OSMAN. "TARİH ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ," TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.26, no.2, 431-444, 2022

Akhan, OSMAN. "TARİH ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ." TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.26, no.2, pp.431-444, 2022

Akhan, O. (2022) . "TARİH ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ." TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.26, no.2, pp.431-444.

@article{article, author={OSMAN AKHAN}, title={TARİH ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ}, journal={TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ}, year=2022, pages={431-444} }