Karamık, G. A. And Özkaya, A. 2025. Enhancing Mathematics Teachers’ Feedback Levels with Action Research/Unaprjeđivanje razina povratnih informacija učitelja matematike putem akcijskoga istraživanja. Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , vol.27, no.1 , 39-84.

Karamık, G. A., & Özkaya, A., (2025). Enhancing Mathematics Teachers’ Feedback Levels with Action Research/Unaprjeđivanje razina povratnih informacija učitelja matematike putem akcijskoga istraživanja. Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , vol.27, no.1, 39-84.

Karamık, Gözdegül, And ALİ ÖZKAYA. "Enhancing Mathematics Teachers’ Feedback Levels with Action Research/Unaprjeđivanje razina povratnih informacija učitelja matematike putem akcijskoga istraživanja," Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , vol.27, no.1, 39-84, 2025

Karamık, Gözdegül A. And Özkaya, ALİ. "Enhancing Mathematics Teachers’ Feedback Levels with Action Research/Unaprjeđivanje razina povratnih informacija učitelja matematike putem akcijskoga istraživanja." Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , vol.27, no.1, pp.39-84, 2025

Karamık, G. A. And Özkaya, A. (2025) . "Enhancing Mathematics Teachers’ Feedback Levels with Action Research/Unaprjeđivanje razina povratnih informacija učitelja matematike putem akcijskoga istraživanja." Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , vol.27, no.1, pp.39-84.

@article{article, author={Gözdegül Arık Karamık And author={ALİ ÖZKAYA}, title={Enhancing Mathematics Teachers’ Feedback Levels with Action Research/Unaprjeđivanje razina povratnih informacija učitelja matematike putem akcijskoga istraživanja}, journal={Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje}, year=2025, pages={39-84} }