EKE, C. And MOĞOL, S. 2017. İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Proje Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Etkisi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , vol.6, no.1 , 187-194.

EKE, C., & MOĞOL, S., (2017). İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Proje Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Etkisi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , vol.6, no.1, 187-194.

EKE, CANEL, And SELMA MOĞOL. "İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Proje Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Etkisi," Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , vol.6, no.1, 187-194, 2017

EKE, CANEL And MOĞOL, SELMA. "İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Proje Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Etkisi." Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , vol.6, no.1, pp.187-194, 2017

EKE, C. And MOĞOL, S. (2017) . "İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Proje Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Etkisi." Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) , vol.6, no.1, pp.187-194.

@article{article, author={CANEL EKE And author={SELMA MOĞOL}, title={İşbirlikli Öğrenme Yöntemine Dayalı Proje Destekli Etkinliklerin Öğrencilerin Fizik Dersine Yönelik Etkisi}, journal={Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching)}, year=2017, pages={187-194} }