Cebeci, F. Et Al. 2018. Senaryo Temelli Simüle Hasta Eğitim Stratejisinin Öğrencilerin Öğrenme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi(HPS_46). 21. Ulusal Cerrahi Kongresi ve 16. Cerrahi Hemşireliği Kongresi , (Antalya, Turkey), 1.

Cebeci, F., Aksoy, N., Çatal , E., Karazeybek, E., Ateş, D., Çetin, Ç., ... Dizlek, D.(2018). Senaryo Temelli Simüle Hasta Eğitim Stratejisinin Öğrencilerin Öğrenme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi(HPS_46) . 21. Ulusal Cerrahi Kongresi ve 16. Cerrahi Hemşireliği Kongresi (pp.1). Antalya, Turkey

Cebeci, FATMA Et Al. "Senaryo Temelli Simüle Hasta Eğitim Stratejisinin Öğrencilerin Öğrenme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi(HPS_46)," 21. Ulusal Cerrahi Kongresi ve 16. Cerrahi Hemşireliği Kongresi, Antalya, Turkey, 2018

Cebeci, FATMA Et Al. "Senaryo Temelli Simüle Hasta Eğitim Stratejisinin Öğrencilerin Öğrenme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi(HPS_46)." 21. Ulusal Cerrahi Kongresi ve 16. Cerrahi Hemşireliği Kongresi , Antalya, Turkey, pp.1, 2018

Cebeci, F. Et Al. (2018) . "Senaryo Temelli Simüle Hasta Eğitim Stratejisinin Öğrencilerin Öğrenme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi(HPS_46)." 21. Ulusal Cerrahi Kongresi ve 16. Cerrahi Hemşireliği Kongresi , Antalya, Turkey, p.1.

@conferencepaper{conferencepaper, author={FATMA CEBECİ Et Al. }, title={Senaryo Temelli Simüle Hasta Eğitim Stratejisinin Öğrencilerin Öğrenme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi(HPS_46)}, congress name={21. Ulusal Cerrahi Kongresi ve 16. Cerrahi Hemşireliği Kongresi}, city={Antalya}, country={Turkey}, year={2018}, pages={1} }